網路購物的生活美學

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跟毛澤東學凝聚人心，實在是大

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商品功能:



商品描述:【內容介紹】 海倫·斯諾曾經指出：“對於毛澤東來說，成功就是贏得人心凝聚人心。”這一結論，鮮明地概括了毛澤東的成功之道。 毛澤東善於贏得人心、凝聚人心，從根本上講，是因為他洞悉歷史發展潮流，把握事物發展的客觀走向，始終與人民群眾的意願心心相映。他把時代的要求、人民的期望，按照正確的方針路線，以恰當的政策策略，分期分步驟地適時加以實施。這中間凝結著他不同凡響的智慧和獨有的人格魅力。 【目錄】第一篇+ 知人善任 使人心暖 第一章+ 歷史中識人+ 用人之前提+ 一、德纔兼備 知人善任 二、“兩個全部”識干部德纔全貌+ 三、全面看人 纔能正確評價人+第二章+ 量纔用人使人心悅 一、用其所長 使人獲殊榮+ 二、不拘一格 使人展纔華+ 三、培養人纔 支撐鬥爭大廈 四、麾下聚英 纔解急救危難第二篇+ 動態論人 精神聚眾使人盡智 第一章+ 動態論人 使人向上 一、慧眼識英雄+ 豪志展纔華+ 二、倡唯纔是舉+ 鋻史啟今人+ 三、治病是為了救人+ 救人凝聚了人心+ 四、信任勝獎賞+ 殷語催奮進+第二章+ 疑人不用 用人莫疑 一、“往者不可咎 來者猶可追” 二、十分欣賞 尤其偏愛 三、支持正確意見 使人精神振奮 四、高度信任 虎心納諫 使人盡智 五、“從諫如流” 大捷頻傳 使人心暢 第三章+ 精神聚眾 旗幟一面 一、感情相融 群眾跟著走+ 二、選好多條戰線的“排頭兵” 三、貼切的口號+ 有力的號令+ 四、“加以推崇的價值觀”第三篇+ 加強溝通 催人奮進 第一章+ 積極溝通 扭轉局面 一、各去所偏 歸於一是 二、必要的聯繫+ 使人積極向上 三、擔架上的“講座”是爭取支持的舞臺 四、“彙報”共產國際承認遵義會議 第二章+ 小事見真情+ 關懷化力量+ 一、小事做起 聯結工農 二、“同聲相應+ 同氣相求”+ 三、關注小事 使人盡力第四篇+ 駕馭矛盾 團結多數 第一章+ 搞五湖四海+ 增加凝聚力+ 一、“隻有尊重別人+ 纔能團結多數”+ 二、解開思想包袱 使人輕裝前進 三、所有干部“都是一個父母生的” 四、竭力維護大局 堅持團結統一 第二章+ 駕馭“難纏”的局面+ 善“彈鋼琴”聚團結+ 一、不同矛盾 區別對待 二、原則為民主團結+ 策略為談打結合+ 三、“將欲取之+ 必先與之”+ 四、不可四面出擊 聚焦中心環節 五、善“彈鋼琴” 人心不散 第三章+ 多謀為凝聚人心+ 凝聚人心為贏得勝利+ 一、誰贏得農民誰就贏得中國+ 二、“打通思想” 整風運動 三、為統一黨內認識+ “要多謀善斷”第五篇 朋友團結得越多+ 敵人就越來越少+第一章+ 促進民族團結 孤立少數敵人 一、民族政策推動 西藏解放與發展+ 二、“不能一擒就殺” 女匪首剿匪立功+ 三、聯合大多數+ 民族大團結+第二章+ 革命不分先後“愛國一家” 一、推心置腹化干戈+ 坦誠相待為玉帛+ 二、“毛澤東一席談+ 傅作義前後判若兩人” 三、“他是三到延安的好朋友” 四、“共產黨是不會忘記你的。”+第三章+ 多一份力量就多一份勝利+ 一、革命不計前嫌 化腐朽為神奇 二、關懷備至 化陳腐為新生第六篇+ 激勵他人 凝聚人心 第一章+ 尊重部下 鼓勵張揚 一、融洽感情 激發纔智 二、尊重信任 安慰鼓勵 三、相知在井岡山上+ 崇信於反“圍剿”中+ 四、化解分歧意見 全力開動機器 五、釋疑解惑 使人信心百倍 第二章+ 充分肯定化作無窮動力 一、欣賞的誇獎+ 使人倍感振奮 二、親切的教導+ 使人信心倍增 三、挫折中的鼓勵 化作更大的勝利+第三章+ 信任的鼓勵真誠的合作 一、“學道修道+ 重在個人修行”+ 二、堅定信心的鼓勵+ 能驅散心頭的陰影 三、充滿信任的鼓勵+ 最大限度地使人盡責+ 四、真誠的合作+ 凝聚億萬人心第七篇+ 凝聚人心：共同利益+ 共同目標 第一章+ 分清是+ 非團結同志+ 一、“有了自我批評+ 我們仍要表示歡迎”+ 二、廣泛的相互對話+ 實現了共同目標+ 二三、無微不至的關懷 與人為善的批評+ 四、歷史地辨析+ 客觀地評價+第二章+ 化消極為積極 一、攻心為上 化敵為友 二、以情動人 注重說理第八篇+ 靈活運用傳統 文化團結各方人士 第一章+ 以誠相待 委以重任 一、情誼合作的旗幟+ 出任國家副主席+ 二、人民政府“是自家的政府”所以我當副總理+第二章+ 結交同盟者+ 為事業出力+ 一、化解怨懟 做出貢獻 二、師生情誼 繫念殊深 三、凝聚在共產黨周圍 心悅誠服 四、“到時我要用延安的川菜招待你”第九篇 舍小家為大家、為國家 第一章+ 毀家興邦鄉情濃烈 一、毀家興邦老宅易主 二、“驕楊”是禮贊和懷念 三、鄉情濃烈鄉心凝聚 第二章+ 教子聚心寄予期望 一、岸英“當上中國這個大學” 二、取名“李敏”寄予期望 三、父親的話李訥“堅決照辦”第十篇+ 獨立自主 廣交朋友 第一章+ 互相支持的國際盟友+ 一、中蘇之間 蜜月時代 二、唇齒相依 患難同承 三、鮮血凝成的戰鬥情誼+第二章+ 發揚國際主義精神友誼地久天長 一、“請每月給白求恩同志一百元” 二、“中國的未來必然是屬於毛澤東的……” 三、來到新中國+ 老朋友重相會 四、推心的暢談+ 入黨的請求+第三章+ 求同存異 攬情聚友 一、危難之時 真情相待 二、衝突和差異+ 特殊的情誼+ 三、“坦率的性格”+ 溶化了分裂+ 四、毛澤東是偉人 更是一位朋友【在線試讀部分章節】第一章+歷史中識人用人之前提 毛澤東曾經說過，金無足赤，人無完人。沒有不犯錯誤的人，隻是錯誤有大小輕重之分。要求一個革命領袖或領導者沒有缺點、錯誤，那不是歷史唯物主義。隻有看干部的全部歷史和全部工作，纔能反映干部的德纔全貌，纔能放心使用他們。在中國革命和建設的實踐經驗中，毛澤東提煉總結的這一識人之道值得我們用心體會。 一、德纔兼備知人善任 “且何代無賢，但患遺而不知耳”，是唐太宗繼帝位後與右僕射封德彝對話中的一句。這句話的意思是，每一個時代都有賢纔，關鍵在於知。而知賢纔，首先要能識別。但是，識別人這一工作，自古以來都是非常困難的。人之所以不同於其他動物，在於他的社會小生性。人的智商、情商以及在實踐中的選擇能力，其他的動物是無法比擬的。實踐證明，看準人、收攬人纔，並加以妥善使用，事業則無往而不勝；看不準人，就會用人不當，即使再好的事情也會導致一塌糊塗。+ 關於識人難的問題一直困擾著領導們，針對這一問題，白居易曾在他的《放言五首並序》的第二首中做了這樣的描述，他寫道：“贈君一法決狐疑，不用鑽龜與祝蓍。試玉要燒三日滿，辨材需待七年期。周公恐懼流言日，王莽謙恭未篡時。向使當初身便死，一生真偽復誰知？”這首詩的大意是說，識別人纔的優劣、好壞，是非常不容易的，得經過長期的觀察和多次的實踐考驗。就如同鋻別一塊玉要用火燒三天，經過三天的火燒，這塊玉還不熱，那它便是真的；分辨一棵樹是不是喬木，得需要等待七年時間；一個人的好與壞，真與偽，忠與奸，不能憑一時一事，也不能憑某些人的某些評斷，而是要看他的整個過程。就好像周公和王莽一樣，假如周公攝政時，王莽未篡位時就死了，那麼他們一生的真偽又有誰會知道呢？可見識別一個人，它不但是復雜的，而且還需經過長期的觀察和考驗。識人難是公認的，但是人並不是不可識別的，隻要我們有一定的識人的標準和原則，在此基礎上我們就可以形成一

跟毛澤東學凝聚人心

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